mejor en 1er año...!

Estoy en tercer año de Desarrollo Infantil y desde el primer semestre que ingrese a la universidad me vi envuelta en "labor social", ya que nos pedian que trabajemos con sectores populares desarrollado proyectos o actividades que respondan a sus necesidades. Al principio era chevere porque la satisfaccion que me quedaba al terminar una actividad era indescriptible, la sonrisa de los niños y de los padres era algo que me hacia sentir bien. Pero a medida que pasaba el tiempo la satisfaccion y el sentimiento disminuyeron porque era realizado por obligacion, por cumplir con las materias. Hasta cierto punto esa situacion me molestaba, porque siempre me gusto trabajar con las personas y conocer su realidad, pero por otro lado la universidad no comprendia que ya trabajaba y que mi tiempo no era el mismo que en primer año.
Ahora en tercer año vuelvo a sentir la misma satisfaccion del primer semestre y eso sucedio gracias a esta materia (el individuo y su rol en la sociedad) porque en el momento en que uno entiende el impacto que puede crear en la sociedad es cuando nos damos cuenta que hay mucho que hacer. Considero que esta materia es de gran importancia para comprender la metodologia que utiliza la universidad o al menos la facultad de Ecología Humana, por eso pienso que deberia ser dada en primer año, porque asi las futuras alumnas le darian mas sentido a cada proyecto o actividad que la universidad les pide que realicen.